Już znamy wynik naszego konkursu szkolnego SUDOKU.
Oto wyniki:
Grupa I ( klasy 4-6)
I m. Wiktoria Przywara 6a
Maksymilian Szewc 5a
II m. Gryshchenko Miron 6c
III m. Żurowska Aurelia 4c
IV m. Rogala Kinga 6d
Grupa II ( klasy 7-8)
I m. Bochenek Emilia 7b
II m. Ździebło Szymon 8a
III m. Słomba Kamila 7c
Drozd Jeremiasz 8a
IV m. Medygrał Piotr 7b
V m. Kurowski Szymon 7b
Gratulujemy wszystkim uczestnikom!!!
Dyplomy zostaną rozdane przez wychowawców w dniu zakończenia roku szkolnego.
Dzień Dziecka klasa III a spędziła na wycieczce do gospodarstwa rolnego Pana Kazimierza Kordka. To dziadek Oli- uczennicy naszej klasy. Zaplanowaliśmy spacer malowniczą trasą wzdłuż obwodnicy Ropczyc. Dzieci miały okazję zobaczyć miasto z innej perspektywy. W gospodarstwie Pana Kazimierza czekało sporo niespodzianek. Oglądaliśmy rodzinę kóz z młodymi, kury, gęsi i króliki, karmiliśmy konia i kozy. Dużo było frajdy podczas wyścigów wózkami. Gospodarze podjęli nas również słodkim poczęstunkiem. Serdecznie dziękujemy Państwu Kordkom oraz Pani Justynie Trojan za możliwość wspaniałego spędzenia czasu w ich gospodarstwie.
W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie klas pierwszych przystąpili do programu profilaktycznego „Czyściochowa Akademia”, organizowanego przez sklepy Rossmann.
Głównym jego celem było kształtowanie oraz usystematyzowanie prawidłowych nawyków higienicznych wśród najmłodszych.
W czasie zajęć dzieci wykonały mnóstwo eksperymentów i ciekawych doświadczeń. Obejrzały również filmy edukacyjne przygotowane przez organizatora projektu. Dowiedziały się m.in. w jaki sposób przenoszą się bakterie i jak je usunąć. Utrwaliły zasady prawidłowego korzystania z toalety oraz dokładnego mycia rąk. Wiedzą już jak działa krem z filtrem oraz jak często nasze włosy i ciało potrzebują kąpieli.
Udział w projekcie przyczynił się do wyrobienia u dzieci właściwych nawyków higienicznych a także zwrócił uwagę na to jak ważna jest higiena w naszym codziennym życiu.
Joanna Sąsiadek
Alina Feret
Emilia Pawełek
Konkurs ma na celu popularyzację łamigłówek liczbowych wśród młodzieży szkolnej, rozwijanie logicznego myślenia, przewidywania, dostrzegania związków pomiędzy poszczególnymi etapami rozumowania. Zadowolenie z osiągniętego sukcesu, jakim jest samodzielne rozwiązanie łamigłówki, może zachęcić uczniów do ćwiczenia i poszukiwania rozwiązań innych problemów logicznych, matematycznych czy technicznych, pozwoli uwierzyć we własne możliwości.
Grupa wokalna „Kopernikus” oraz Samorząd Uczniowski zapraszają wszystkie klasy do udziału w RANKINGU polskich piosenek, które wam się podobają i chętnie je usłyszycie (a może zaśpiewacie?) na uroczystości zakończenia roku szkolnego w dniu 25 czerwca br. Wybieramy wspólnie 26 piosenek (tyle, ile jest klas w naszej szkole).
Z tej listy Samorząd Uczniowski wytypuje TOP LISTĘ – po 3 piosenki dla trzech grup klasowych (klasy 7-8, klasy 4-6 i klasy 0-3).
Termin zgłaszania piosenek – 16 czerwca (środa) – do przewodniczącego SU.
Z nieukrywaną radością i dumą informujemy, że jak każdego roku nasi uczniowie osiągają sukcesy artystyczne. Ich prace plastyczne są nagradzane na konkursach ogólnopolskich, wojewódzkich, powiatowych i gminnych. Mierzą się z najlepszymi i często zajmują czołowe miejsca.
Oto sukcesy z dziedziny sztuk plastycznych z roku szkolnego 2020/2021:
– w Ogólnopolskim Konkursie Choinki Jedynki organizowanym przez Polskie Radio Program I – Kamila Słomba kl. VIIc – NAGRODA, Klaudia Żegleń kl. VId – NAGRODA, Joanna Dumańska kl.VIc – WYRÓŻNIENIE;
– w I Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym im. Władysława Podkowińskiego, organizowanym przez Muzeum Narodowe w Warszawie, Mazowieckie Kuratorium Oświaty – Amelia Ziarnik kl. IVc – WYRÓŻNIENIE, Sandra Baran kl. IVc – WYRÓŻNIENIE;
– w Wojewódzkim Konkursie Plastycznym na plakat z hasłem antynikotynowym, organizowanym przezWojewódzką Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Rzeszowie – Emilia Paśko kl. VIIIc – WYRÓŻNIENIE;
– w II Plenerze Malarskim im. Józefa Mehoffera z cyklu „Pod Palmami”, organizowanym przezCentrum Kultury im. J. Mehoffera w Ropczycach – Klaudia Żegleń kl. VIb –I MIEJSCE;
– w Konkursie na Lampion Bożonarodzeniowy, organizowanym przez Centrum Kultury im. J. Mehoffera w Ropczycach – Maksymilian Szewc kl. Va – WYRÓŻNIENIE.
Serdecznie gratulujemy uczniom oraz
Pani Halinie Olechowskiej-Cwanek, nauczycielce plastyki!
Realizując moduł ,,Mały Miś w świecie emocji” uczniowie klasy Ic nauczyli się rozpoznawać, nazywać i rozróżniać emocje. Uświadomili sobie m.in., że wszyscy mamy prawo do przeżywania emocji, że są one ważne i potrzebne.
Pierwszaki chętnie rozwiązywały sprawy ,,Inspektora Krokodyla”, dostrzegały pierwsze symptomy emocji i podawały sposoby na radzenie sobie z nimi. Opowiadały o tym co sprawia, że są szczęśliwe a co, że się smucą. Samodzielnie wykonały gniotki, narysowały ,, jak wyobrażają sobie strach”. Wspólnie stworzyły też ,,Pudełko emocji”, gdzie gromadziliśmy przedmioty służące radzeniu sobie z emocjami. Znalazły się w nim m.in.. płyty relaksacyjne, gazety do wytupywania złości, folia bąbelkowa, materiały do ćwiczeń oddechowych tj. piórka/piłeczki ping-pongowe.
Na koniec każdego tygodnia wszystkie pozytywne chwile spędzone w szkole zapisywaliśmy na karteczkach i i wkładaliśmy do ,,Słoika dobrych chwil” .
Dzięki udziałowi w projekcie dzieci uświadomiły sobie, że nie bez powodu przeżywamy emocje. To one motywują nasze zachowania, to dzięki nim mamy ochotę coś robić, działać.
Radość daje energię i
motywuje do działania, smutek pozwala dostrzec to co jest naprawdę ważne,
strach chroni przed zagrożeniem i przypomina o ostrożności a złość pozwala nam
ustalać granice
i potrzeby ale trzeba umieć sobie z nią radzić.
Joanna Sąsiadek
We wrześniu uczniowie klasy Ic rozpoczęli realizację kolejnej edycji międzynarodowego projektu ,,Mały Miś w świecie wielkiej literatury” .
2 Września nasz projektowy Miś Tuliś wspólnie z dziećmi został oficjalnie pasowany na ucznia klasy pierwszej. Od tej pory towarzyszył nam w czasie zajęć i wizyt domowych.
Tuliś wędrował po domach dzieci, wysłuchiwał bajek a one uzupełniały karty z których później stworzyliśmy ,,Szkolną książeczkę dziecięcych hitów”.
Oprócz wizyt domowych, czytania w czasie zajęć, dzieci realizowały rożne moduły – zadania od małego bohatera projektu. Zapisały się m.in. do biblioteki szkolnej by móc wypożyczać książki a także doskonaliły umiejętność czytania zbierając ,,naklejki- cegiełki” i budując wieże czytelnicze.
W tym roku wspólnie z rodzicami stworzyliśmy ,,Misiowy Ranking Książkowych Hitów Rodziców”. Największą popularnością cieszyły się książki: ,,Ania z Zielonego wzgórza”, ,,Dzieci
z Bullerbyn”, ,,O psie, który jeździł koleją”, ,,Oto jest Kasia”, ,,Awantura o Basię” czy komiksy ,,Kajko i Kokosz”.
Projekt przyczynił się do rozwoju czytelnictwa wśród dzieci a także wzbudził zainteresowanie literaturą i książkami.
Joanna Sąsiadek
Uczennica klasy VIII a, Julia Pietkiewicz, została LAUREATKĄ PRZEDMIOTOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA POLSKIEGO, a uczeń klasy VII b, Szymon Jankiewicz, otrzymał tytuł FINALISTY PRZEDMIOTOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w roku szkolnym 2020/2021.
Przygotowywały ich Panie – Ewa Wośko (j. polski), Anna Laska (język angielski).
Serdecznie gratulujemy oraz życzymy
dalszych sukcesów!
